Partner 2 & 5 Universities of Bremen & Oldenburg (UB/UO)


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UB and UO have collaborativly developed 3 historical case studies for science teaching.
All case studies focus on the cultural context of science, but also on learning scientific content.

For addressing the nature of science explicitly and reflectivly the several activities have been developed (creative writing, reflection corner).

Please, take notice of the movies which illustrate experiments and dialogues related to the case studies.

  • Case Study 1

    comprises several episodes about the history of electricity. It is called Historic-Genetic Introduction to Electricity

    • Episode 1: "William Gilbert – Separating electrical and magnetic attraction“
    • Episode 2: "Otto Guericke - Forces, Analogies and the Quality of Scientific Instruments"
    • Episode 3: "Charles dú Fay - Describing and Explaining Electrical Phenomena"
    • Episode 4: "Stephen Gray - Electrical Conduction on the wrong track"
    • Episode 5: "Travelling Showmen - Electricity, Entertainment and the Construction of Scientificality"
  • Case Study 2

    focusses on the development of the idea of momentum during early mechanics. The work of Aristotle and Galilei is of special importance. Scenic Dialogs (available as videoclips) contrasting the positions of Aristotle and Galilei and explicit reflections on the nature of science are of special importance.
  • Case Study 3

    is concerned with history of technology with special regard on the development of refrigerating technologies.

UB und UO haben gemeinsam 3 historische Fallstudien für den Physikunterricht erarbeitet. Alle diese Fallstudien stellen Physik in ihrem soziokulturellen Kontext dar und ermöglichen gleichzeitig den Erwerb von physikalischem Fachwissen.

Um im Unterricht explizit auf den Bereich physikalischer Erkenntnisgewinnung und die Natur der Naturwissenschaften eingehen zu können, wurden jeweils mehrere Aktivitäten entwickelt (übergreifende: Reflection Corner, spezielle: kreative Schreibaufgaben, Kurzaufführungen etc.).

Bitte beachten Sie auch die Filme, die zu den Fallstudien gehören und Experimente mit Replikationen historischer Experimente und szenische Dialoge darstellen.

  • Fallstudie 1

    besteht aus mehreren, voneinander unabhängig einsetzbaren Episoden aus der frühen Geschichte der Elektrizität.
    • Episode 1: "William Gilbert - Elektrische und Magnetische Anziehung unter der Lupe“
    • Episode 2: „Otto von Guericke und die Schwefelkugel – Elektrische Abstoßung und die Funktion wissenschaftlicher Instrumente“
    • Episode 3: "Charles dú Fay - Erklären und Beschreiben von elektrischen Phänomenen"
    • Episode 4: "Stephen Gray – Elektrische Leitung auf dem Holzweg"
    • Episode 5: "Reisende Elektrisierer – Elektrizität, Unterhaltung und die Konstruktion von Wissenschaftlichkeit"

  • Fallstudie 2

    untersucht die Entwickung des Trägheitskonzeptes und der Grundlagen der Kinematik in der frühen Mechanik. Die Untersuchungen von Aristoteles und Galilei sind von besonderer Wichtigkeit. Szenische Dialoge (auch als Videoclips) kontratsieren die Positionen Galileis und Aristoteles', strukturieren einen möglichen Unterrichtsgang und dienen als Basis für explizite Reflektionen auf die Natur der Naturwissenschaften und Methoden der Erkenntnisgewinnung.
  • Fallstudie 3

    ist ausgerichtet an der Geschichte der Kühltechnik. Die Bedingungen und Bedeutungen der Kühltechnik für Privatmenschen, Gesellschaft und Wissenschaft im Verlaufe ihrer Entwicklung können von den Schülern selbst offen gelegt werden. Es existiert eine breite Basis an Experimentalvorschlägen und Aufgabenblättern, sowie jeweilige Vorschläge für explizite Reflektionen auf die Natur der Naturwissenschaften und Methoden der Erkenntnisgewinnung
    Die Fallstudie ist in 3 Themenbereiche und 10 Stationen strukturiert:
    • Themenbereich 1: Geschichte der Kühlung: Leben ohne Kühlschrank:
      • Stationen:
        Leben ohne Kühlschrank/Kühlen durch Verdunsten/Eiskeller/Kältemischungen
    • Themenbereich 2: Kühlschrank: Geschichte und Gegenwart:
      • Stationen:
        Topf-in-Topf-Kühlschrank/Moderner Kühlschrank/Eisschrank
    • Themenbereich 3: Eisherstellung: früher und heute:
      • Stationen:
        Schnee, Früchte und Honig/Erste Revolution in der Eisherstellung: Kältemischungen/Zweite Revolution in der Eisherstellung: Kältemaschinen